Levei
para aula uma bacia e enchi de água (dessa de roupa de molho ou de amassar
pão).
Levei diversas bexigas e um pacote de feijão.
Pedi
para os alunos encherem a bexiga e colocar dentro dela, o tanto de feijão de
quisessem. Essa foi a parte mais divertida.
Em seguida, pedi para que eles colocassem a sua bexiga na bacia, um a um, que
observassem o quanto elas
afundavam e depois que retirassem da água para o próximo aluno fazer o mesmo.
Eles perceberam que as que continham mais feijão, afundavam, e as mais vazias ou sem feijão (essa eu que
fiz, ninguém deixou sem feijão), flutuou
melhor.
Partindo
desse princípio, trabalhei o quanto a matéria impede o deslocamento da água,
que o mesmo acontece com as
pessoas apegadas a matéria, que a mesma tinha dificuldades em se emancipar.
Gente, use a sua criatividade que a partir
dessa experiência teremos muito o falar.
(enviado por Adriana -
participante sala evangelize CVDEE)
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