| | PROGRAMA 2012 - AULA APLICADA |
| | EDUCAÇÃO ESPÍRITA JUVENIL - PRÉ MOCIDADE |
| MARÇO | Tema: DEUS X CRIAÇÃO |
| | Objetivo Formativo: Reconhecer que o poder e a misericórdia de Deus, atua no mundo e em cada um de nós |
| | Objetivo Informativo: Reconhecer que o planeta Terra não é o único planeta habitado. |
| 17 | Sabedoria e Providência Divina |
| | CAMPANHA FOME NÃO, AMOR SIM -> FEIJÃO |
| Resumo |
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| Dinâmica | Atividade Inicial: Dinamica Objetivo: Mostrar que tudo está ligado no universo. Deus está ligado a nós por laços de amor e provendo nossas necessidades. O educador enrola a ponta do barbante no dedo e joga o rolo para um dos educandos que fará o mesmo até formar uma rede de barbante no centro. O educador mexe com o dedo que prendeu o barbante e chama a atenção de todos para observarem que quando faz esse movimento, o dedo do educando que está ligado ao seu, também mexe; todos devem fazer o mesmo. http://evangelizacao-infantil.blogspot.com Desenvolvimento (material para aula expositiva) Existem muitos exemplos de amparo divino, como a Doutrina Espírita que é Providência Divina, ela cuida de nos orientar, dando continuidade aos ensinamentos de Jesus. Nossa família mais um exemplo, nossos pais nunca nos deixam desamparados, temos sempre o cuidado, os conselhos e amor deles; Sem falar dos mensageiros, benfeitores, amigos espirituais, anjos da guarda que estão sempre orientando-nos na vida. Outro exemplo são as vacinas, os remédios que existem para curar muitas as doenças que existem. Acreditar na Providência Divina é extremamente importante para fortalecer nossa coragem e o desejo de seguir adiante. É sempre muito bom saber que não estamos sozinhos e que na caminhada em direção ao bem, ao progresso e à felicidade nunca nos faltará amparo e proteção. Com esta certeza, sentimo-nos mais fortes e esperançosos, aprendemos a lidar com as dificuldades e desafios. Deus é Pai atento (como nosso pai e mãe aqui na terra) que zela por todos nós e nos auxilia através de seus agentes (espíritos), até mesmo nos momentos mais despercebidos, nos instantes da prece, das mais diversas inspirações, no nosso dia-a-dia, enfim, em todos os nossos passos. Como o sol que nos aquece, Ele nos inspira e alimenta. Deus nos dá a vida e os recursos para atendermos às nossas necessidades. Ele nos ampara e nos inspira, mas não trabalha por nós. Compete a nós a responsabilidade para com a nossa própria evolução e para com o progresso de toda a humanidade. http://evangelizacao-infantil.blogspot.com Inicialmente, dizer o que entendemos por providência: Segundo os dicionários, dá-se o nome de providência à solicitude, ao desvelo, à atenção de uma pessoa por outra pessoa ou por alguma coisa. É o caso, por exemplo, do carinho e da atenção que a mãe dedica a um filho seu, para que este, principalmente quando pequenino, possa ser atendido em suas necessidades. Em nos referindo a Deus, providência significa o cuidado, o desvelo que Ele dedica às pessoas e a tudo o mais que criou. Deus provê as necessidades de Seus filhos. A essa ação de Deus no sentido de proporcionar amparo aos Seus filhos, provendo-lhes as necessidades, dá-se o nome de Providência Divina. Antes de falar o que Jesus nos ensinou a respeito da Providência Divina, o Evangelizador deverá informar as crianças sobre a idéia que os Judeus tinham de Deus, quando o Mestre veio à Terra, dizendo-lhes que os Judeus tinham uma concepção de Deus muito diferente daquela que Jesus trouxe à Humanidade. Se observarmos no Velho Testamento, veremos que raramente Deus é referido como bom, compassivo, misericordioso, justo, e quando essas virtudes são citadas, sempre o são no sentido de favorecer o povo de Israel, por quem Deus teria, segundo a visão dos profetas, preferência especial. Muito freqüentes são as referências a Deus como um guerreiro, um soberano colérico, violento e até vingativo, capaz de irar-se. Para exemplificar o que diz, o Evangelizador pedirá a uma criança que leia os textos de 1 a 4 (pág. 05): 1. Deus como um soberano capaz de irar-se: “E pisei os povos na minha ira.” (Isaías, 63: 6). 2. Deus como o vingador do povo de Israel: “Toma todos os Cabeças do povo, e enforca-os ao Senhor diante do sol, e o ardor da ira do Senhor se retirará de Israel.” (Números, 25: 4). 3. Deus como destruidor daqueles que Lhe contrariam a vontade: “Então o Senhor enviou um anjo que destruiu...” (Crônicas, 32: 21). 4. Deus apresentado como um guerreiro, o Senhor dos Exércitos: “Porque eis que o Senhor Deus dos Exércitos...” (Isaías, 3: 1). Depois, o Evangelizador deve anunciar que vai apresentar a idéia que Jesus nos deixou a respeito de Deus: Jesus, em seus ensinamentos, mudou completamente a concepção que se tinha a respeito de Deus. O Mestre mostrou que Deus, além de justo, como os Judeus entendiam, é bom e misericordioso. Sua bondade, Sua benevolência se estendem a todas as suas criaturas, indistintamente. Para ser melhor compreendido, Jesus compara Deus a um pai terreno, pondo em evidência a maior solicitude do Pai Celestial. Para ilustrar, pedir às crianças que leiam as frases 5 e 6 (pág. 05): 5. Jesus apresenta Deus como Pai: “E qual dentre vós é o homem que, pedindo-lhe pão o seu filho, lhe dará uma pedra? E pedindo-lhe peixe, lhe dará uma serpente? Se vós, pois, sendo maus, sabeis dar boas coisas aos vossos filhos, quanto mais, vosso Pai, que está nos céus, dará bens aos que lhos pedirem?” (Mt, 7: 9 a 11). 6. Jesus apresentou Deus, não com sentimento guerreiro, mas amoroso: “Pois o mesmo Pai vos ama...” (Jo, 16: 27). Depois da leitura das crianças, comentar que Jesus revelou-nos a verdadeira face de Deus: a de Pai justo, solícito, amoroso, compassivo, misericordioso. Ora, um Pai com todos esses atributos não poderia deixar Seus filhos à mercê da própria sorte. Por isso, Jesus ensinou, também, que não devemos nos preocupar excessivamente com o futuro, mostrando que, se Deus cuida da Natureza, não cuidaria igualmente de Seus filhos? A seguir, pedir às crianças que leiam os textos 6 e 7 (pág. 05): 7. Jesus ensinou que não devemos temer o futuro, pois Deus nos ampara sempre: “Por isso vos digo: Não andeis cuidadosos quanto à vossa vida, pelo que haveis de comer ou pelo que haveis de beber; nem, quanto ao vosso corpo, pelo que haveis de vestir. Não é a vida mais do que o mantimento, e o corpo mais do que o vestido? Olhai as aves do céu, que nem semeiam, nem segam nem ajuntam em celeiros; e vosso Pai celestial as alimenta. Não tendes vós muito mais valor do que elas?” (Mt, 6: 26 e 27). 8. E, para ficar bem claro, repete: “E quanto ao vestido, por que andais solícitos? Olhai para os lírios do campo, como eles crescem: não trabalham nem fiam; e eu vos digo que nem mesmo Salomão, em toda a sua glória, se vestiu como qualquer deles. Pois se Deus assim veste a erva do campo, que hoje existe e amanhã é lançada ao forno, não vos vestirá muito mais a vós, homens de pouca fé?” (Mt, 6: 28 a 30). Finalizadas as leituras, o Evangelizador deverá fazer os comentários abaixo: Em O Evangelho segundo o Espiritismo, Kardec adverte quanto ao perigo de se tomar os ensinamentos literalmente, sem procurar entender-lhes o verdadeiro sentido: “Interpretadas à letra, essas palavras seriam a negação de toda previdência, de todo trabalho e, conseguintemente, de todo progresso. Com semelhante princípio, o homem limitar-se-ia a esperar passivamente. Suas forças físicas e intelectuais conservar-se-iam inativas. Se tal fora sua condição normal na Terra, jamais houvera ele saído do estado primitivo e, se dessa condição fizesse ele a sua lei para a atualidade, só lhe caberia viver sem fazer coisa alguma. Não pode ter sido esse o pensamento de Jesus, pois estaria em contradição com o que disse, de outras vezes, e com as próprias leis da Natureza. Deus criou o homem sem vestes e sem abrigo, mas deu-lhe a inteligência para fabricá-los.” (cap. 25, item 7). Em A Gênese, capítulo 2, Kardec ensina: “A providência é a solicitude de Deus para com as suas criaturas. Ele está em toda a parte, tudo vê, a tudo preside, mesmo as coisas mais mínimas. É nisto que consiste a ação providencial.” (item 20). “Para estender a sua solicitude a todas as criaturas, não precisa Deus lançar o olhar do Alto da imensidade. As nossas preces, para que Ele as ouça, não precisam transpor o espaço, nem ser ditas em voz retumbante, pois que, estando de contínuo ao nosso lado, os nossos pensamentos repercutem nEle. Os nossos pensamentos são como os sons de um sino, que fazem vibrar todas as moléculas do ar ambiente.” (item 24). Todas as religiões falam da Providência Divina, dando-nos a certeza de que somos sempre ajudados por um Poder Maior, nos momentos em que estivermos necessitados. Ninguém fica ao desamparo, de vez que Deus é, além de outros atributos, providência. Entretanto, o Espiritismo vai um pouco mais além, mostrando-nos que essa providência não se opera de maneira mágica, milagrosa. Mostra-nos a Doutrina que Deus socorre um filho através de outro filho, tanto no plano material, quanto no espiritual. Esse esclarecimento leva-nos a concluir que, se confiamos no recebimento do amparo de Deus, devemos nos lembrar de que é necessário nos coloquemos a Seu serviço, como instrumentos úteis, para que intermediemos, por nossa vez, o amparo a outros filhos de Deus, nossos irmãos. As aves do céu e os lírios do campo não são inúteis, pelo contrário, estão sempre desempenhando o seu papel na Natureza. O Evangelizador deverá pôr em relevo três pontos importantes da aula: 1. A Providência Divina se faz sobre todas as criaturas, sem exceção; 2. A Providência Divina sempre se faz em benefício de uma criatura através de outra criatura; 3. É necessário que sempre façamos o que nos compete, a fim de obtermos a ajuda de Deus. http://www.evangelizacaojf.ddfserver.com/arquivos/iii-ciclo-a/III%20Ciclo%2002%20A.pdf Exemplo Fenomeno Arvores cobertas com teias de aranha no Paquistão. Obj: Faze-los refletir sobre como a providencia divina pode agir nas nossas vidas e no coletivo.
http://bocaberta.org/2011/04/arvores-cobertas-com-teia-de-aranha-no-paquistao.html Reflexão: Texto para reflexão A Providência Divina Você já se deu conta que o não de Deus é a melhor resposta? Já percebeu quantas vezes você pediu alguma coisa ao Criador e não obteve êxito? De um modo geral, não apreciamos a resposta negativa. Porém, passado um tempo, concluímos que o que Ele nos enviou foi o melhor. O adágio popular diz que Deus escreve certo por linhas tortas. A verdade é que Deus escreve certo por linhas certas. Lemos, há algum tempo, a história de uma americana que relaciona muitas situações de sua vida em que a Providência Divina se apresentou de forma diversa à solicitada. Por exemplo, a filha chegou muito chorosa da escola porque não conseguira um papel para a peça de final de ano. Era o que ela mais queria, mais ansiava. Por alguns dias, permaneceu tristonha. Até irromper portas adentro do lar, eufórica. Recebera um convite para um curso muito importante em outra cidade. Era necessário se apresentar imediatamente. Se ela fizesse parte do elenco da peça da escola, não poderia agora cursar o que lhe era decisivo para a carreira profissional. Em outro momento, o marido foi transferido para uma outra cidade. Veio o impasse. Seguir a família também ou não? As crianças teriam problemas na escola? Ela, Beti, precisaria deixar o emprego. Como conciliar tudo? Acreditando que seria terrível viverem separados, oraram muito pedindo para que a transferência do marido não se concretizasse. Em vão. Oraram para que ela conseguisse um emprego para si e escola para os filhos, na outra localidade. Também em vão. O marido passou a vir para casa só nos finais de semana. Então, quando ninguém esperava, uma reviravolta administrativa, uma tarefa que se findou antes do previsto e eis todos juntos, sem mudança. O não de Deus para os seus pedidos fora mesmo providencial. Até quando o pai de Beti, já idoso, adoeceu, Deus não atendeu o que lhe foi pedido. Todos oravam para que se curasse das mazelas. Beti se lembrou de uma frase do marido: Tenha fé na resposta de Deus, querida. Descobriu que estava orando incorretamente. Pediu então: Meu Deus, sei o que desejo, mas pode não ser essa a melhor resposta para meu pai. Ele também é uma das Tuas criaturas. Seja feita a Tua vontade e não a minha. O pai morreu duas semanas depois. Ela pensou nos anos de invalidez que o adorado pai teria de suportar, se tivesse sobrevivido. Disse baixinho: Foi a resposta de Deus. Por tudo isso, no aniversário de casamento, ela entregou ao marido um cartão com os dizeres: Você não é o marido que eu esperava... Colocou uns pontinhos para dar um ar de suspense e concluiu: Mas com certeza é o melhor que Deus escolheu para mim. Ele sorriu e entendeu. * * * Analisar o que nos ocorre é importante. A resposta Divina sempre chega, embora de um modo geral, não exatamente como se quer. Assim é o concurso que hoje não se consegue vencer. O imóvel cuja negociação não dá certo, até o casamento idealizado e que acaba no noivado. Tudo tem sua razão de ser. Razão que a Divindade conhece e que devemos buscar entender. * * * Deus te ama e tu percebes. Sua ternura te rocia a face e Suas mãos te sustentam. Seu hálito te vitaliza e Sua voz silenciosa chega até teus ouvidos, com bênçãos, com esperanças e com orientações. Deus vive, manifesta e dilata o Seu amor através de ti. Tu o sabes... e onde estiveres Ele estará sempre contigo. Pensa nisso, mas pensa agora! Redação do Momento Espírita com base em história de autoria desconhecida e no cap. 31, do livro Filho de Deus, pelo Espírito Joanna de Ângelis, psicografia de Divaldo Pereira Franco, ed. Leal. Disponível no CD Momento Espírita, v. 1, ed. Fep. Em 11.01.2010. |
segunda-feira, 26 de março de 2012
Aula: Providencia Divina - Juventude - 17/03/2012
domingo, 11 de março de 2012
Aula: Deus - Atributos da Divindade - Juventude - 10/03/2012
Tema: Deus - atributos da divindade
Objetivos:
Informativos: Informar sobre Deus, seus atributos/qualidades. Informar aos jovens sobre Deus, onde podemos vê-lo e sua sabedoria infinita.
Formativos: Desenvolver o amor, respeito e gratidão a Deus. Reconhecer que o poder e a misericódia de Deus, atua no mundo e em cada um de nós!
Incentivação Inicial: (20’)
1 – Atividade 1
Montar uma trilha com o dominó. Depois de todos em pé, colocados, pedir para derrubarem. Com esta atividade colocar – Causa primária de todas as coisas.
Atividade 2 - Batalha Naval.
Cada jovem terá direito a um lance, que é o cruzamento de uma letra com um número.
Deixar alguns espaços vazios e outros colocar uma letra, a qual faz parte de uma palavra (Atributo da Divindade). Quem acertar a letra pode dar mais um lance. Depois que formar a palavra, deverá colar o atributo, em um painel, sendo:
· Deus
· Eterno
· Infinito
· Imutável
· Imaterial
· Único
· Onipotente
· Justo
· Bom
Desenvolvimento: (20’)
Começar o desenvolvimento da aula através da formação das palavras da batalha naval. Falar sobre algumas maravilhas que acontecem, como por exemplo:
1 - Corpo Humano:
É uma máquina fantástica
· à MÃOS: 58 movimentos diferentes
· à DIGESTÃO: para digerir uma única refeição é produzido ácido clorídrico suficiente p/ furar um tapete, o estômago se protege com uma camada de muco.
· à CORAÇÃO: bombeia 9.000 litros de sangue por dia
· à CIRCULAÇÃO: sangue percorre 96.000 Km de vasos sanguíneos por dia e uma viagem completa leva menos de 1 minuto
· à CÉREBRO: ainda por desbravar - só devagar vai sendo utilizado, dispondo de áreas ainda não acionadas, que são reservas formidáveis para o futuro do homem... Os departamentos da memória , que se fossem transformados em computador ocupariam uma área de aproximadamente 160.000 Km cúbicos, tão somente para os bilhões de informações de uma única reencarnação
· à QUANTOS CORPOS JÁ SERVIRAM DE DOMICÍLIO AOS ESPÍRITOS NA TERRA, E NENHUM ABSOLUTAMENTE IGUAL A OUTRO
2 - Natureza:
Cadeia alimentar
Praga dos caracóis à Entrou no país, (de acordo com a Isto É n1658 de 11 de 06 de 2001), ilegalmente, em 1988, para ser vendido como escargô, caracóis das espécies Helix aspersa e Helix pomatia, iscas para pesca e até como oferenda para deuses afros, por Curitiba durante uma exposição agropecuária, prometendo retorno financeiro fácil e possibilidade de exportação. A realidade foi outra na hora de vender e por esta razão muitos desistiram e abandonaram os criatórios à própria sorte.
Em contato com a natureza, eles se tornaram uma praga por ser uma espécie exótica e não ter no meio ambiente predadores naturais.
Nesse anexo seguinte desenhei à mão (portanto não está aqui e somente na transparência ) as pegadas de um cão, pato, vaca, galinha, cavalo e homem. Fazendo a pergunta aos grupos : “Quem passou por aqui?”
1. Que é Deus?
“Deus é a inteligência suprema, causa primária de todas as coisas”
2. Que se deve entender por infinito?
“O que não tem começo nem fim: o desconhecido; tudo que é desconhecido é
infinito.”
3. Poder-se-ia dizer que Deus é o infinito?
“Definição incompleta. Pobreza da linguagem humana, insuficiente para definir o
que está acima da linguagem dos homens.”
Deus é infinito em Suas perfeições, mas o infinito é uma abstração. Dizer que Deus é o infinito é tomar o atributo de uma coisa pela coisa mesma, é definir uma coisa que não está conhecida por uma outra que não está mais do que a primeira.
Provas da existência de Deus
4. Onde se pode encontrar a prova da existência de Deus?
“Num axioma que aplicais às vossas ciências. Não há efeito sem causa. Procurai a causa de tudo o que não é obra do homem e a vossa razão responderá.” Para crer-se em Deus, basta se lance o olhar sobre as obras da Criação. O Universo existe, logo tem uma causa. Duvidar da existência de Deus é negar que todo efeito tem uma causa e avançar que o nada pôde fazer alguma coisa.
5. Que dedução se pode tirar do sentimento instintivo, que todos os homens trazem
em si, da existência de Deus?
“A de que Deus existe; pois, donde lhes viria esse sentimento, se não tivesse uma base? É ainda uma consequência do princípio - não há efeito sem causa.”
6. O sentimento íntimo que temos da existência de Deus não poderia ser fruto da educação, resultado de ideias adquiridas?
“Se assim fosse, por que existiria nos vossos selvagens esse sentimento?”
Se o sentimento da existência de um ser supremo fosse tão-somente produto de um ensino, não seria universal e não existiria senão nos que houvessem podido receber esse ensino, conforme se dá com as noções científicas.
7. Poder-se-ia achar nas propriedades íntimas da matéria a causa primária da formação das coisas?
“Mas, então, qual seria a causa dessas propriedades? É indispensável sempre uma causa primária.”
DE DEUS
Atribuir a formação primária das coisas às propriedades íntimas da matéria seria
tomar o efeito pela causa, porquanto essas propriedades são, também elas, um efeito que há de ter uma causa.
8. Que se deve pensar da opinião dos que atribuem a formação primária a uma combinação fortuita da matéria, ou, por outra, ao acaso?
“Outro absurdo! Que homem de bom-senso pode considerar o acaso um ser inteligente? E, demais, que é o acaso? Nada.”
A harmonia existente no mecanismo do Universo patenteia combinações e desígnios
determinados e, por isso mesmo, revela um poder inteligente. Atribuir a formação primária ao acaso é insensatez, pois que o acaso é cego e não pode produzir os efeitos que a inteligência produz. Um acaso inteligente já não seria acaso.
9. Em que é que, na causa primária, se revela uma inteligência suprema e superior
a todas as inteligências?
“Tendes um provérbio que diz: Pela obra se reconhece o autor. Pois bem! Vede a obra e procurai o autor. O orgulho é que gera a incredulidade. O homem orgulhoso nada admite acima de si. Por isso é que ele se denomina a si mesmo de espírito forte. Pobre ser, que um sopro de Deus pode abater!”
Do poder de uma inteligência se julga pelas obras. Não podendo nenhum ser humano criar o que a Natureza produz, a causa primária é, conseguintemente, uma inteligência superior à Humanidade.
Quaisquer que sejam os prodígios que a inteligência humana tenha operado, ela própria tem uma causa e, quanto maior for o que opere, tanto maior há de ser a causa primária. Aquela inteligência superior é que é a causa primária de todas as coisas, seja qual for o nome que lhe dêem.
Atributos da divindade
10. Pode o homem compreender a natureza íntima de Deus?
“Não; falta-lhe para isso o sentido.”
11. Será dado um dia ao homem compreender o mistério da Divindade?
“Quando não mais tiver o espírito obscurecido pela matéria. Quando, pela sua perfeição, se houver aproximado de Deus, ele o verá e compreenderá.” A inferioridade das faculdades do homem não lhe permite compreender a natureza íntima de Deus. Na infância da Humanidade, o homem O confunde muitas vezes com a criatura, cujas imperfeições lhe atribui; mas, à medida que nele se desenvolve o senso moral, seu pensamento penetra melhor no âmago das coisas; então, faz idéia mais justa da Divindade e, ainda que sempre incompleta, mais conforme à sã razão.
12. Embora não possamos compreender a natureza íntima de Deus, podemos formar idéia de algumas de Suas perfeições?
“De algumas, sim. O homem as compreende melhor à proporção que se eleva acima
da matéria. Entrevê-as pelo pensamento.”
13. Quando dizemos que Deus é eterno, infinito, imutável, imaterial, único, onipotente, soberanamente justo e bom, temos idéia completa de Seus atributos?
“Do vosso ponto de vista, sim, porque credes abranger tudo. Sabei, porém, que há
coisas que estão acima da inteligência do homem mais inteligente, as quais a vossa linguagem, restrita às vossas idéias e sensações, não tem meios de exprimir. A razão, com efeito, vos diz que Deus deve possuir em grau supremo essas perfeições, porquanto, se uma Lhe faltasse, ou não fosse infinita, já Ele não seria superior a tudo, não seria, por conseguinte, Deus. Para estar acima de todas as coisas, Deus tem que se achar isento de qualquer vicissitude e de qualquer das imperfeições que a imaginação possa conceber.”
DE DEUS
Deus é eterno. Se tivesse tido princípio, teria saído do nada, ou, então, também teria
sido criado, por um ser anterior. É assim que, de degrau em degrau, remontamos ao infinito e à eternidade.
É imutável. Se estivesse sujeito a mudanças, as leis que regem o Universo nenhuma estabilidade teriam.
É imaterial. Quer isto dizer que a sua natureza difere de tudo o que chamamos matéria. De outro modo, ele não seria imutável, porque estaria sujeito às transformações da
matéria.
É único. Se muitos Deuses houvesse, não haveria unidade de vistas, nem unidade de
poder na ordenação do Universo.
É onipotente. Ele o é, porque é único. Se não dispusesse do soberano poder, algo
haveria mais poderoso ou tão poderoso quanto ele, que então não teria feito todas as coisas. As que não houvesse feito seriam obra de outro Deus.
É soberanamente justo e bom. A sabedoria providencial das leis divinas se revela,
assim nas mais pequeninas coisas, como nas maiores, e essa sabedoria não permite se
duvide nem da justiça nem da bondade de Deus.
Panteísmo
14. Deus é um ser distinto, ou será, como opinam alguns, a resultante de todas as
forças e de todas as inteligências do Universo reunidas?
“Se fosse assim, Deus não existiria, porquanto seria efeito e não causa. Ele não pode
ser ao mesmo tempo uma e outra coisa.
“Deus existe; disso não podeis duvidar e é o essencial. Crede-me, não vades além.
Não vos percais num labirinto donde não lograríeis sair. Isso não vos tornaria melhores, antes um pouco mais orgulhosos, pois que acreditaríeis saber, quando na realidade nada saberíeis. Deixai, consequentemente, de lado todos esses sistemas; tendes bastantes coisas que vos tocam mais de perto, a começar por vós mesmos. Estudai as vossas próprias imperfeições, a fim de vos libertardes delas, o que será mais útil do que pretenderdes penetrar no que é impenetrável.”
15. Que se deve pensar da opinião segundo a qual todos os corpos da Natureza,
todos os seres, todos os globos do Universo seriam partes da Divindade e constituiriam, em conjunto, a própria Divindade, ou, por outra, que se deve pensar da doutrina panteísta?
“Não podendo fazer-se Deus, o homem quer ao menos ser uma parte de Deus.”
16. Pretendem os que professam esta doutrina achar nela a demonstração de
alguns dos atributos de Deus: Sendo infinitos os mundos, Deus é, por isso mesmo, infinito; não havendo o vazio, ou o nada em parte alguma, Deus está por toda parte; estando Deus em toda parte, pois que tudo é parte integrante de Deus, Ele dá a todos os fenômenos da Natureza uma razão de ser inteligente. Que se pode opor a este raciocínio?
“A razão. Refleti maduramente e não vos será difícil reconhecer-lhe o absurdo.”
Esta doutrina faz de Deus um ser material que, embora dotado de suprema inteligência, seria em ponto grande o que somos em ponto pequeno. Ora, transformando-se a matéria incessantemente, Deus, se fosse assim, nenhuma estabilidade teria; achar-se-ia sujeito a todas as vicissitudes, mesmo a todas as necessidades da Humanidade; faltar-lhe-ia um dos atributos essenciais da Divindade: a imutabilidade. Não se podem aliar as propriedades da matéria à idéia de Deus, sem que Ele fique rebaixado ante a nossa compreensão e não haverá sutilezas de sofismas que cheguem a resolver o problema da Sua natureza íntima. Não sabemos tudo o que Ele é, mas sabemos o que Ele não pode deixar de ser e o sistema de que tratamos está em contradição com as suas mais essenciais propriedades. Ele confunde o Criador com a criatura, exatamente como o faria quem pretendesse que engenhosa máquina fosse parte integrante do mecânico que a imaginou.
A inteligência de Deus se revela em Suas obras como a de um pintor no seu quadro;
mas, as obras de Deus não são o próprio Deus, como o quadro não é o pintor que o
concebeu e executou.
Fixação:
Colocar a mensagem que fala sobre Deus – Faixa 4 do CD
Avaliação:
Durante o desenvolvimento.
Aula da tia Cris
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| 6 | B | O | M | I | M | U | T | A | V | E | L | |||||
| 7 | T | |||||||||||||||
| 8 | O | N | I | P | O | T | E | N | T | E |
segunda-feira, 5 de março de 2012
Aula Origem e Formação dos Mundos - Juventude - 03/03/2012
Tema do mês: Deus e a Criação
- Distribuir as figuras e palavras-chaves como apoio sobre o tema
- Distribuir as perguntas para discussão
- Preparar cartaz sobre o resumo do entendimento do grupo
- Explicar para a classe:
- ü Se Deus criou o Universos com pela Sua Vontade, Inteligência e Nobreza... Como acha que Ele fez ? Precisou de ajuda ?
- ü Se Deus juntou os materiais espalhados no espaço para formar o Universo e teve como ajudantes os seus Auxiliares, os Arquitetos do Universo.
- ü O que há no Universo ? O Universo é formado por Planetas, Satélites, Estrelas, Sistema Solar
- ü O Universo pode se transformar, afinal quando tudo começou, eram somente vários materiais espalhados, depois os Planetas até que surgiram os seres vivos !
- ü E Deus, o Criador do Universo, utiliza a Lei do Progresso para aprimorar e dar a chance de que os planetas se desenvolvam.
- ü se Deus é Pai, Criador de Todas as Coisas, foi Ele quem criou os Seres VIVOS também por Sua Vontade.
- ü O curioso é que os são oriundos de moléculas: corpos inorgânicos (mineral) e orgânicos (vegetal/animal) que se reúnem e tomam forma.
- ü Trata-se de um princípio latente de vitalidade que espera uma situação favorável para ocorrer!
- ü Como apareceu a espécie humana no Planeta Terra ? A Terra foi povoada por seres que estavam em estado fluídico no espaço entre os Espíritos e outros planetas até a Sua criação. — Deus espalhou a espécie humana no Universo seguindo os princípios da Lei da Reprodução — Ele mantém tudo em segredo, assim como sua origem. Lei de Reprodução, o que é mesmo?
- ü Bem o Planeta já foi povoado... E o que você entende por Adão e Eva ? Quem são eles ?
- ü Os seres humanos são diferentes devido ao local, clima e condição moral que vive; por isto as raças apresentam características diferentes. Lembrete: apesar da diferença, somos da mesma família, a da HUMANIDADE !
Os trilhões de estrelas que cintilam nos céus.
E as nuvens vaporosas como densos véus?
A mecânica celeste e os arcanjos profundos.
Da eterna ciência que equilibra os mundos.
Os micro organismos em desenvolvimento.
E os orbes gigantescos em deferecimento.
O átomo e a nebulosa, a ameba e o Serafim.
E as origens das coisas que nunca terão fim.
A virtude impoluta que não se modifica.
E a possante energia que a tudo vivifica.
Quem foi que fez o vento, a chuva, o trovão?
A primavera, o outono e também o verão?
O perfume das flores, o som, a luz, o ar.
Os campos, as florestas, a terra, o céu e o mar.
Quem foi que fez o infravermelho e o ultravioleta?
E fez a lagarta surgir uma bela borboleta?
O esperto gafanhoto e o formoso rouxinol.
Surgindo a alvorada aos clarões da luz do sol.
Quem foi que fez as feras bravas e os pecos passarinhos?
A asa dos insetos e a beleza de um ninho.
Deu agilidade a incrível pulga saltitante.
E fez o passo lerdo tardo do elefante.
Quem foi que fez o colibri com nímia sutileza?
Sugando o mel das flores com tal delicadeza.
O tatu escavando a cova em que se abriga.
E a faina inesgotável da minúscula formiga.
O esperto corcel, o fogoso macaco.
E a abelha trabalhando na construção do mel.
Quem foi que fez a ostra, o golfinho, o tubarão, a baleia?
E a engenhosa aranha tecendo a sua teia.
E o instinto de conservação.
Como bússola infalível de orientação.
Guiando com acertos os irracionais.
Sem nunca transgredir as regras naturais.
As maravilhas do reino mineral.
O leito onde repousa o reino vegetal.
Os prodígios da animalidade.
E um elo mais acima a nossa humanidade.
E tantos outros reinos que nós desconhecemos.
Sistema de mundos que nem nos apercebemos.
Com Jeitos tutelares arquiangelicais.
Imerso dos segredos siderais.
Que maravilha é esta que eu não posso descrever?
Com todo dramatismo que eu pudesse ter.
Artista inimitável, sublime ilimitável.
Me ponho de joelhos e contemplo abismado.
E pergunto a mim mesma com estupefação.
Quem criou isso com tanta perfeição até o perdão?
Quem dar sem pedir nada e paga sem dever nada?
E a tudo movimenta sem nunca se mover.
Formando e transformando.
Criando e dirigindo.
Governando e agindo.
Quem tem tamanho poder?
Pergunto a outras vozes.
Quem que podeis dizer?
E vos peço queridos irmãos, amigos meus.
E as vozes me respondem?
Foi Deus
Foi Deus
Foi Deus.